As sociedades contemporâneas, os modelos de desenvolvimento em curso e os problemas deles resultantes, com particular destaque para os desastres ambientais, potenciados pelas alterações climáticas, justificam reflexão aprofundada face ao desígnio de uma sustentabilidade almejada. É neste contexto que o IV Congresso Internacional “Educação, Ambiente e Desenvolvimento” (IV CIEAD) pretende alcançar os seguintes objetivos:
• Fomentar a discussão e divulgação de metodologias utilizadas e estudos científicos relacionados com os temas propostos;
• Apresentar e refletir sobre práticas consideradas relevantes na perspetiva da sustentabilidade das sociedades contemporâneas e na minimização dos desastres ambientais;
• Promover a cooperação entre entidades públicas e privadas na definição de novos modelos de desenvolvimento;
• Sensibilizar e incentivar todos os agentes (poderes central, regional e local, agentes económicos, ONG, docentes, discentes e população em geral) para as temáticas em análise e sua relevância estratégica, económica, social e ambiental.

Na sequência da situação pandémica introduzida pelo SARS-CoV-2 a comissão organizadora decidiu que o mesmo se realizará nas datas previstas, na modalidade ONLINE.

Participantes
Professores, investigadores, estudantes dos diferentes níveis de ensino, técnicos de instituições/associações e público em geral

Tema da Conferência
Educação, Ambiente e Desenvolvimento

Subtemas
Educação Ambiental
Desenvolvimento e sustentabilidade
Emergência climática e adaptação
Património(s) e Identidade(s)
Ecossistemas terrestres e recursos hídricos
Ecossistemas aquáticos e litoral
Participação, cidadania e inclusão

Línguas de trabalho
Português, inglês e castelhano

Formação de professores/as e Educadores/as de Infância
(só para PORTUGAL)
O IV CIEAD será acreditado no âmbito da formação de professores/as do ensino Básico e Secundário e Educação de Infância (18h) em colaboração com Centro de Formação da Rede de Cooperação e Aprendizagem.